Hay que comprender las diferencias entre la investigación experimental y la no experimental, además de analizar los diferentes diseños que existen en el diseño experimental y la validez que esta contiene.
Para responder a las preguntas de investigación implica seleccionar o desarrollar un diseño apropiado para la investigación y así aplicarlo al estudio que se está realizando.
El diseño permitirá que el investigador sepa lo que debe hacer para alcanzar los objetivos que se ha planteado al inicio del estudio.
Las dos formas de clasificación son:
a.- Experimentales: Con 3 subdivisiones que abarcan a las investigaciones preexperimentales, verdaderos y cuasiexperimentales, el azar es el método preferible para lograr la comparación y así obtener resultados reflejados en la realidad.
a1.- Cuasiexperimentos: Los sujetos en estudio no se asignan al azar, ya que se trabaja con grupos experimentales intactos, la validez interna se alcanza en éste tipo de diseño en la medida que se demuestra la equivalencia inicial de los grupos participantes y la equivalencia en el proceso.
b1.- Verdaderos: Cuando se alcanza el máximo control interno en la investigación.
b.- No experimentales: Transeccionales (Transversales) y longitudinales.
Se destaca que ambos tipos de investigación son relevantes y necesarios para nuevos conocimientos, ya que cada uno tiene valor propio y el diseño que se adopte dependerá de los objetivos formulados previamente, preguntas, tipo de estudio y de la o las hipótesis.
La relevancia en el diseño de la investigación está en el control o la validez interna, para esto los grupos que se comparen deben ser iguales en todo, menos en el hecho de que a un grupo se le administró un estímulo y a otro no, es decir, aplicar distinto grado de estímulo a cada uno de los grupos que se están estudiando.
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